
Formation ActionScript
Formation Animer un site web
Formation Créer un intranet
Formation Créer un site web
Formation Css
Formation Dreamweaver
Formation Ecrire pour le web
Formation Flash
Formation Front-Page
Formation GoLive
Formation HTML
Formation XHTML
Formation Mettre à jour un site
Formation PHP
Formation Publier une newsletter
Formation Référencement de site
Formation Spip
Formation Webmaster
Formation Construire un intranet - Durée : 4 jours. ![]()
Public :
Toute personne ayant à prendre en charge la création ou la mise à jour d’un site Intranet.
Prérequis : Maîtrise de l’environnement Mac ou PC.
Connaissance de l’Internet.
Objectifs de la formation :
Comprendre le processus de création d’un site Intranet, disposer de suffisamment d’informations pour choisir les outils et les langages de développement et le cas échéant, sélectionner les prestataires.
Rappel sur les réseaux
Topologie.
Le matériel du réseau.
Les logiciels réseau.
TCP/IP en deux mots
Le principe de l’adressage IP.
La gestion des noms de machines.
Les ports d’adresses.
IPVI.
Les différents servicees de l'Internet
Web.
Courrier électronique.
Transfert de fichier.
...
Quelques applications de l'intranet
Vidéo-conférence.
Partage d’agenda.
Serveurs web locaux.
De l’Internet à l’Intranet et l’Extranet.
La sécurité
D’ou vient le danger ?
Les moyens de se protéger.
Rôle des pare-feu.
Initiation au langage Html
. Création d’un fichier html valide.
. Ecrire du texte.
. Donner un titre à ses pages.
. Commenter son travail.
. Utiliser les niveaux de titres.
. Réaliser une mise en forme élémentaire du texte (gras, italique, couleur …).
. Créer des liens.
. Insérer des images dans une page
et en fond d’écran.
Introduction aux applications web dynamiques
Comprendre les sites dynamiques.
Les variables.
Les cookies.
Les bases de données.
Les outils dynamiques.
Les langages existants
Les éditeurs
Ils écrivent le code html à votre place.
Ils vous aident à gérer votre site.
Ils vous permettent de le publier.
Insérer des éléments multimédia dans un site
Insérer des images.
Insérer des sons.
Utiliser la vidéo.
Des solutions pour des mises en page réussies
Concevoir des tableaux pour présenter agréablement des données.
Concevoir des tableaux pour un contrôle absolu de la mise en page.
Les principales manipulations sur les tableaux (fractionner/fusionner des cellules, régler la taille et la couleur des bordures …).
Découper l'écran en plusieurs volets (les frames)
Le principe.
Avantages/inconvénients des structures de cadres.
Eviter les pièges des structures de cadres.
Aller plus loin dans la mise en forme avec les feuilles de styles en cascade (css)
Initiation au langage Css.
Avantages du recours aux feuilles de styles.
Quelques effets faciles à réaliser.
Mettre en place un formulaire
Principe de fonctionnement
Les différents types de champs de formulaires utilisables.
Comment récupérer et traiter les données envoyées par le visiteur de votre site.
Oser l'interactivité
Ce que l’on peut faire.
Introduction au langage javaScript.
Ou trouver des scripts prêts à l’emploi.
Comment les personnalisés pour les adapter à votre site.
Concevoir des sites dynamiques
Placer le contenu d’une table dans un tableau.
Ajouter des éléments graphiques à un jeu d’enregistrements.
Traiter des images avec une base de données.
Trier des données.
Gérer le contenu d’une base de données
Manipuler les données en ligne.
Créer un formulaire.
Les affichages détaillés.
Mettre des enregistrements à jour.
Générer automatiquement des formulaires et des écrans.
Fonctionnalités avancées
Créer un formulaire de recherche.
Générer des affichages détaillés.
Gérer les connexions utilisateurs.
Mettre en œuvre des processus d’authentification.
Gérer une session.
Exploiter les cookies.
Les solutions de gestion de contenu (CMS)
Présentation du concept des CMS (Content Management System).
Avantages et inconvénients.
Un exemple : Spip.
Enseignant :
Thierry.
Déroulement :
L'apprentissage se fera sur la base de l'alternance d'apports théoriques et de nombreux exercices pratiques. Les participants peuvent venir avec des documents déjà réalisés ou en cours d'élaboration.
Lieu :
Toutes nos formations peuvent être animées à Caluire, ou sur site, en intra-entreprises ou en cours particuliers.
Horaires :
9h00-12h30 - 13h30-17h00 (ou tout autre arrangement à votre convenance).
Suivi : Un support de cours est remis à chaque participant. Support téléphonique et par mail assuré après la formation.
Septembre |
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| L | M | M | J | V | |
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| 38 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 39 | 27 | 28 | 29 | 30 | |
Octobre |
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| L | M | M | J | V | |
| 39 | 1 | ||||
| 40 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 41 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 42 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 43 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
Novembre |
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| L | M | M | J | V | |
| 44 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 45 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 46 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 47 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 48 | 29 | 30 | |||
Décembre |
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| L | M | M | J | V | |
| 48 | 1 | 2 | 3 | ||
| 49 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 50 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 51 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 52 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
Janvier |
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| L | M | M | J | V | |
| 01 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 02 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 03 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 04 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 05 | 30 | 31 | |||